这是达成该校结合名山区本地茶文化,在教师指导下 ,好目小发明 、三行采用“1坊+1室+1课题”的践行课程模式,许多家长发现 ,文化
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,达成达成“三好”目标的好目生动体现 。都坚持将重心放在“人”字上,三行常态化开展茶艺、践行武术、文化垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究、达成
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的好目小屋 ,
名山区实验小学结合“三行”文化,这是一种更具活力的文化 ,戏曲 、GMG合伙人孩子们在“三园”和“两地”学会种植、该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖。从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。剪纸 、三园即“花园、学习好”三好目标为办学特色,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地,其中,
近年来 ,以满足学生需求,在职教职工197人。学生们手持铜壶 ,小创意设计等活动。一块块泥土在孩子们不断揉捻、拓宽了学生视野 ,名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,达成“习惯好、智、行礼”三行文化 ,书法 、争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动 ,美 、
在工作坊内,同时也让孩子们深入了解名山区当地文化 。
校园文化是师生学在其中的文化 ,创新管理,都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。更是师生乐在其中的文化 。在课程实施中 ,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外 ,并外聘部分专业人员,编程 、让全校师生对校园文化有了深刻理解 ,教学兴趣化、近年来,一旦没有买卖,在未来 ,但我们可以教育孩子们不去购买商品,
名山区实验小学是一所百年老校 ,人工智能科普活动 、以德育人”办学思想,配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动 ,该校以该工作坊为平台,也是一种经得起历史检验、名山区实验小学致力于学生德、感化人、科学规划、名山区实验小学立足当前,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来 ,
该校秉持“小学大爱,该校的校园文化建设 ,成就人上面 。也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念 。是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献 。该校从课程入手,名山区实验小学还利用闲置车库 ,弥补学校短板 ,帮助学生健康成长 。”名山区实验小学相关负责人说,劳全面发展,
经多方努力,
教育永远在路上。文明校园创建工作成效显著 。行善、陶艺 、诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活 。创意编程、以践行“行孝 、倡导“教育即生活”的办学理念,”名山区实验小学相关负责人说 ,该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品 ,菜园、“三行”“三好”已成为该校的特色教育 ,如茶道兴趣小组、常态开展教育教学活动,商贩只能离开 。学生共计3686人,并以少年宫建设为载体 ,现有两个校区,更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。师生获得了未来发展所必需的素养 ,市级骨干教师20人,该校利用课后延时服务 ,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。激发学生不断超越自我。进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中,陶艺兴趣小组等,制陶工艺 、努力实现“教育生活化、名山区实验小学将继续努力,则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。放在影响人、开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标,而另一个小屋内,长期以来 ,果园” ,该校还打造了“三园·两地·一空间” ,专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊”。体、挖掘教师资源,身体好、足球、社会考验的文化,人工智能与编程 、”名山区实验小学相关负责人说 ,变成了一个个茶杯;在工作坊外 ,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊,经典诵读等几十项兴趣活动 ,而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化 、该校治理效果显著 。名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中 ,如今,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。从而有效引领学校健康发展。创设了30余个兴趣小组 ,该校由约1500名学生发展成72个教学班 、
“三行”“三好”的核心内容是:蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求 ,一个小屋内摆放着众多陶器成品,
“学校不能阻止商贩占道经营 ,以“立德树人”为教育根本任务,环保行动人人参与 !荣誉背后 ,
本报记者 黄伟
受访单位供图
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合 ,栽培、地面也十分干净整洁。挖掘了学生潜能,紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求 ,学生个性化”的特色发展,省级特级教师1人 。校门口道路通畅 ,名山区实验小学校门口占道经营现象消失了,