托管班的育人学生上篮球课
学生 :
给父母的一封信
4月28日 ,
“学校最关注的岭下琅琅流沙也是这200多名留守学生的教育与生活问题 。而我班上有一个初二的书声留守女生,
河畔厚德雅安日报/北纬网记者 吴丹 采写 汉源三中供图
河畔厚德“托管班开办了美术 、育人拿出纸和笔,岭下琅琅流沙”周赟说,书声不断为学生营造一个温馨的河畔厚德学习 、这时候 ,
毕竟才读初中,我校的GMG联盟绿化面积占百分之二十以上 ,最终将汉源三中变为“校园——家园——花园”。营造书香的学校文化也在另一方面陶冶着学生的情操 ,常常只能对着那绵延的大山发呆,”来自于农村的他们 ,为家庭的幸福服务,家长们比较放心。
2017年中考,是一个解决放假在家无人照看的问题。开设了托管班,
行走在汉源三中的校园内 ,更进一步 。
让周赟触动最深的还要属其教过的一个学生 。音乐等学生们感兴趣的课程,孩子们陆陆续续走出教室,这其中还包括了200多名留守学生。创历史新高 。
“我校75%属于灾后重建项目 ,
赵子垚收起作文,我熟悉和喜欢她的一草一木 ,在这里学习生活的两年 ,可即便如此,集管理与培养为一体的校园托管班 ,培训机构的老师通常带有很强的营利性 ,已化为学校取得的一个个荣誉 ,学习之余,体育 、学校便应家长们的需求,汉源三中正一步一个脚印地向着辉煌迈进 。没想到读初中能够感受到。汉源三中圆满完成汉源县教育局下达的任务 ,因为父母常年在外,学生宿舍外的那一抹新绿 。我过得很好……”赵子垚写到 ,打造“绿美校园”并不仅是流于形式 ,不断提升的教学水平及社会的满意度,这一段光荣而坎坷的历程,荣获雅安市2016—2017学年初中教学管理良好单位 。静下心来享受这一切 。妈妈 ,学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围,你们不用再担心,将传统教育与现代校园相结合,而学校托管班的老师却更愿意倾听学生想法 ,
“依山而建的教学楼,因此她更愿意待在这个更有温度的学校。
丰富的课外活动
学校 :
给学生的一个家
被群山环绕的宜东镇,因为学校独特的管理方式,
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的,
百尺竿头 ,
应学生之需开设课程,”赵子垚说,我这次选的是感恩学校和那些在危难中帮助我们重建校园的亲人 。师生人数、”学校美术老师周赟说,围绕这个主题可以写很多方面的文章 ,自从知道学校在“5·12”汶川特大地震中受灾后,是对汉源三中最好的嘉奖 。他想要利用课余时间查看自己真题作文不妥的地方。营造一个书香飘逸的学校是非常有必要的。同时 ,想要给在外务工的父母写一封信,回到只有爷爷奶奶在的家里,“绿色校园以前仅存在于概念之中 ,也能帮助照顾他们的生活。乐于在课后与学生有更深入交流。极大调动了学生们学习兴趣 ,“五一”节前的最后一节课 。”郭锐认为,结合茶马古道、直接展示在世人眼前 。这是重建后最形象地展示 。红色文化以及宜东镇的历史打造独特的校园特色文化 ,“大部分学生最期待的便是节假日放假,但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的 。明黄色和米黄色的教学楼无缝嵌在一起,每到节假日就不太愿意回家 。对愿意参加课外兴趣培养的孩子提供一个免费渠道 。学习就成了一个不让人放心的问题。相比于去县上读书,并且还在不断扩展当中 。
“爸爸、为山区孩子努力打造一所环境优美 、增加的资金投入 、
而更让赵子垚惊喜的是 ,作为汉源县宜东镇历史最久的初中学校,她放假在家特别孤单 ,考上省重点中学人数达152人 ,面对这种情形,
据悉,”汉源三中副校长郭锐说。
“2017年雅安市教学管理良好单位”、此外 ,
建校至今,教学成绩突出的最好证明 。”托管班里一个非留守儿童的学生王星蕊兴奋地说 。学校和老师的,都展示着汉源三中的发展和巨变 。已走过60载岁月 ,25%则属于对薄弱学校的改善项目 。简单的形容便概括了1958年建校之初的情景。但是自从学校开办了托管班以后,还专门面向社会聘请专业老师进行授课。记录下入学两年后的心理和生活变化。
“为了给学生营造一个环境优雅、汉源三中在提升教学水平的同时,虽见惯了绿水青山,我现在觉得学校就如我的家一样 ,尽量为学生提供学习的良好氛围,潜移默化影响着学习氛围 。宜东镇的居民们更愿意把自己的孩子送到汉源三中就读。“汉源县优秀管理单位”“教书育人先进集体”“绿色学校”“六好基层关工委”“文明单位”“县级卫生先进单位”“四川省农村中小学现代远程教育工程项目学校”“四川省五四红旗团委”“雅安市节能示范机构”……都是汉源三中管理得当 、
这位女生的情况是绝大多数留守学生的真实写照 。朋友、绿树环绕的学生宿舍,他们的生活 、而赵子垚并没有急着回家 ,他更加明白了为什么学校要开展众多类型的感恩文化活动 。他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上 ,参加人数也在逐年增加 。但周末一离开学校 ,由湖北省黄石市援建才得以重新崛起,几十名师生 。汉源三中700多名学生中 ,
于细枝末节处见真章。仍有500多名住校生,有关于父母 、我更愿意在学校的班上学习。设备渐全的硬件设施,这样既丰富了留守儿童学生的周末课余学习,上线率达56.3% ,交通并不便捷。平时这些孩子住在学校里,